Nueve principios
Para un gran contenido matemático

1. El aprendizaje debe inspirar

Las matemáticas deberían inspirar y empoderar a los estudiantes, no asustarlos ni confundirlos. Deberíamos mostrar la sorprendente belleza y el gran poder de las matemáticas y que todo el mundo puede "hacer matemáticas".

2. Cuenta una historia

La narración puede motivar a los estudiantes, hacer que el contenido sea más memorable y justificar por qué lo que se está aprendiendo es importante, incluidas aplicaciones de la vida real, acertijos curiosos o antecedentes históricos. Más…

3. Exploración y creatividad

Permite que los estudiantes exploren, sean creativos, cometan errores, practiquen el pensamiento crítico y descubran nuevas ideas, en lugar de simplemente decirles los resultados finales y los procedimientos para memorizar.

4. Las matemáticas están en todas partes

Siempre estamos rodeados de patrones y relaciones matemáticas. Los estudiantes deben ser capaces de reconocerlos y aprovechar el poder de las matemáticas para resolver problemas de la vida diaria.

5. No es útil, pero tiene sentido

No todos los temas del plan de estudios tienen que ser útiles en la vida cotidiana (ni Mozart ni Shakespeare), pero todos los temas deben ser significativos, debido a sus aplicaciones o significado matemático. Más…

6. Las matemáticas son visuales

Las ecuaciones son útiles, pero a menudo hay representaciones mucho mejores de conceptos y relaciones matemáticos. El contenido debe ser lo más visual y colorido posible.

7. Intuición sobre rigor o fluidez

El rigor es una parte importante de las matemáticas, y también hay un lugar para practicar la fluidez, pero el objetivo principal debe ser desarrollar la intuición, la comprensión profunda y la aritmética general. Más…

8. Discusión y trabajo en equipo

Las matemáticas rara vez son una actividad solitaria y muchos problemas reales no tienen una única respuesta correcta. Las discusiones, la colaboración y el trabajo en equipo deben ser una parte clave de todo plan de estudios.

9. Las matemáticas están vivas

Para hacer que las matemáticas sean más relevantes, es importante retratar su historia, descubrimientos recientes e investigación actual, así como los diversos grupos de matemáticos y científicos que realizan este trabajo.